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摘要:
神经系统疾病的护理是<内科护理学>中学习难度较大的章节之一.除了需要教师对整体授课内容深入浅出地讲解,如何在上课一开始迅速集中学生的注意力也显得尤为重要.笔者在授课过程中,使用悬念和设疑导入相结合的方式,应用Premiere软件编辑了导入悬念片,对计算机辅助教学的方式进行了新的尝试.在充分设计悬念片的基础上,影片的制作包括相关计算机软硬件的配备、素材的收集、加工和制作、影片的最后完成,学生应用效果良好,并且从计算机辅助教学方式进行导入的作用、优势以及计算机应用的体会和经验等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 应用Premiere软件编辑神经系统疾病病人护理概述导入部分的尝试
来源期刊 国外医学(护理学分册) 学科
关键词 计算机辅助教学 神经系统 护理 导入
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 引进与应用
研究方向 页码范围 130-132
页数 3页 分类号
字数 2547字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2005.03.025
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
神经系统
护理
导入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
论文1v1指导