两个小实验

• 作者: 张黎黎
• 来源期刊: 科学课：7-9年级
• 学科: 教育
• 关键词: 小实验 测量方法 实验器材 学生实验 初中物理 实验技能 初中学生 实际问题 密度
• 年，卷（期）: 2005,（09X）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

测量物质的密度是初中物理中的重要学生实验，也是初中学生要掌握的实验技能之一。通过课本学习，我们知道了能沉入水中的固体和液体的密度测量方法，即可用天平和量筒直接测出物体的质量和体积，然后根据公式ρ=m/V等求出物质的密度。那么不能沉入水中的物体如何测出它的密度呢？在解决实际问题时还常会遇到天平、量筒等器材不全的情况，那我们又如何利用有限的实验器材或利用自己身边的工具、材料测出物体的密度呢？让我们一起来探讨解决这些问题的方法。

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