数字化实验的优点

• 作者: 李成刚
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化实验 《牛顿第二定律》 公开课 实验教学 中学 物理教学
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

前段时间，我在数字化实验室上了一堂《牛顿第二定律》的公开课，在教学过程中，我对利用数字化实验室进行实验教学的优点深有体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李成刚		2	0	0.0	0.0