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数学失分诊断
数学失分诊断
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摘要：
第9题得分率非常低,主要问题是考生对向量平移和点的平移混淆不清而掉进陷阱.
第8题解不等式,有一定的思维难度,只要看清楚条件和结论的关系,就可以很快作出选择,但有一部分考生有些想当然地完成了.
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文献信息
| 篇名 | 数学失分诊断 | ||
| 来源期刊 | 高校招生：高考升学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 2005年 高考 模拟考试 数学 试题分析 | ||
| 年，卷（期） | 2005,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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试题分析
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期刊影响力
高校招生：高考指南
主办单位：
中国高等学校招生研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2293
CN：
51-1611/G4
开本：
出版地：
四川省成都市学道街42号
邮发代号：
62-148
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
7119
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