发挥统计教育作用 提高学生的综合素质

• 作者: 史书良
• 来源期刊: 辽宁经济统计
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 综合素质 统计教育 教育作用 高等职业技术教育 专业基础教育 应用型人才 教育工作者 教育类型 社会生产
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

高等职业技术教育是我国新兴的一种高等教育类型，如何提高高职学生“以能力为中心”的综合素质，实现高职教育为社会生产、建设、管理、服务第一线培养应用型人才的教育目标，是摆在每个高等职业技术教育工作者面前的重要课题。统计教育是管理类高等职业技术教育中一种专业基础教育，它是一种以现象总体数量方面为研究对象的理论与方法教育，它不仅具有提高高职学生统计特有技能的功能，而且通过统计思维的培养还具有提高高职学生“以能力为中心”的综合素质的特有作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史书良		15	58	4.0	7.0