呈现精神世界的真实性--《无名的裘德》中意象和对比手法的象征性运用

• 作者: 黄莹
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 意象 对比 象征性运用
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 高等教育学科论坛
• 页码范围: 27-28,33
• 页数: 3页
• 分类号: I106.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2005.12.011

摘要

<无名的裘德>中意象和对比及其在叙事过程中的相互回应,一方面理性而含蓄地赋予小说中的事件、人物及其价值观以象征性的评判,使小说的逻辑叙事更加密集,小说层次更加丰富;另一方面,所有这些意象、对比的象征性运用,同时表达了哈代的哲学思想和价值观,即上帝或操纵宇宙的力量对人及其命运的漠视以及现代社会的躁动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莹		21	71	4.0	8.0