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摘要:
在教学《母鸡》一文时,学生会认为作者先前很讨厌母鸡,在看到一只母鸡孵出小鸡,对小鸡那种负责、关爱的行为后,就不讨厌母鸡了。对此,学生要正确体会到作者在文中借母鸡表达出来的对母亲的崇敬以及对母爱精神的赞颂之情,是很困难的。
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文献信息
篇名 母爱是伟大的——《母鸡》一文的难点突破
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《母鸡》 小学 语文 教学难点 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚朝真 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《母鸡》
小学
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教学难点
阅读教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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7410
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