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职业学校语文课堂教学改革探究
教学活动
故事渗透
口语训练
语文课堂教学如何培养学生的创新能力
语文
课堂教学
能力培养
语文课堂教学的艺术处理
语文教学
课堂艺术
美学
语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当前语文课堂教学改革的现状令人担忧
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 课堂教学改革 担忧 语文课堂教学 “以人为本” 新的发展观 革命性变革 理念基础 尊重学生 创造潜能 创新精神 培养学生 根本问题 个体化 自主
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹巡天 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
担忧
语文课堂教学
“以人为本”
新的发展观
革命性变革
理念基础
尊重学生
创造潜能
创新精神
培养学生
根本问题
个体化
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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