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摘要:
目的探讨体育专业大学生社会支持特点及其与心理健康的关系,为促进体育大学生心理健康发展提供参考.方法采用社会支持量表和SCL-90量表对445名体育专业大学生进行调查.结果体育专业大学生客观支持度高于大学生常模,新生的支持利用度较高,城市学生的主观支持较低,社会支持性别间差异无显著性;客观支持和支持利用能力与心理健康关系密切;朋友支持和精神支持对男生心理健康有积极的预测作用,同学支持和团体参与对女生心理健康有较好的预测作用.结论体育专业大学生的心理健康与社会支持有关.
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文献信息
篇名 体育专业大学生的社会支持与心理健康的关系
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 社会支持 精神卫生 相互影响分析 学生
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 560-561
页数 2页 分类号 R395.6|R179
字数 3377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2005.07.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方敏 安徽师范大学体育学院 51 521 15.0 22.0
2 赵俊红 安徽师范大学体育学院 10 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
社会支持
精神卫生
相互影响分析
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
13415
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18
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