谈科学定位与核心竞争力

• 作者: 成长春
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 教坛纵横
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国教师教育正在进行着一场深刻的变革,教师教育系统内外对有限教师教育资源的争夺日趋激烈.综合性大学纷纷举办"教育学院",跻身于教师教育行列,为教师教育注入了新的活力;而高师院校则努力向综合化迈进,开办大量的"非师"专业,有些高师院校非师范专业数和在校生数已超过师范专业,更有甚者,有些新升格的高师院校几年后又迅速更名,这种"围城现象"对高师院校既是发展机遇、更是一种挑战.地方高师院校要在变革中主动应对,保持良好的竞争态势,就必须坚持在科学发展观指导下确定办学定位,提升核心竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成长春		48	352	10.0	17.0