中国高等教育期刊
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中国高等教育

China Higher Education

CSSCI

影响因子 2.3476
专业理论刊物。宣传党和国家关于高等教育的指导思想、方针政策和工作部署,探讨普通高等教育、成人高等教育和高等职业教育改革发展的理论和实际问题,交流各类高等学校思想政治教育、教学、科研和后勤管理工作经验,介绍先进单位和先进人物的事迹等。
主办单位:
中国教育报刊社
ISSN:
1002-4417
CN:
11-1200/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100082
地址:
北京市海淀区文慧园北路10号
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  • 作者: 赵沁平
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  3-5
    摘要: 党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,实施科教兴国和人才强国战略,大力推进国家创新体系和现代国民教育体系建设,对科技工作空前重视.全国R&D经费在国家财政支出中的比重越来越大,2003年...
  • 作者: 侯自新
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  6-7
    摘要: 高等学校是创新人才成长的摇篮和新知识、新思想生产传播的重要基地,同时,从决定科技创新的基本要素来看,高校也是科技创新的一支主力军.实现科技创新,必须从源头上把握根本,进行原始性创新.高等学校...
  • 作者: 朱恪孝 杨晶 赵强 郭鹏江
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  8-9
    摘要: 高校要提高科技创新能力,学科建设是根本和基础.无论是建设平台还是组织创新团队,最后都要以学科建设为核心.西北大学作为西北地区建校历史最为悠久的高等学府之一,近年来根据国家"科教兴国"和"西部...
  • 作者: 龚映杉
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  10-11
    摘要: 云南省生物资源保护与利用重点实验室是依托云南大学建设的省部(科技部)共建国家重点实验室培育基地.近几年实验室不断推动机制创新,以新的机制,吸引和凝聚一批高水平学术带头人及其团队,以国家和省内...
  • 作者: 冯瑞龙
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  12-13
    摘要: 高等学校加强党的执政能力建设,核心就是提高高校党的治校水平,也就是要坚持实行党委领导下的校长负责制,建设一个团结创新的领导班子,形成科学、高效的决策和管理运行机制,提高治校能力,推进学校事业...
  • 作者: 马长英
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  14-15
    摘要: 大学生的思想变得越来越不可琢磨了,大学生思想道德工作越来越难做了,许多教师都这样说.这是什么原因引起的呢?科学新发现告诉我们非线性是复杂之源.复杂性、复杂事物是人类在20世纪末和进入21世纪...
  • 作者: 张祥云 韩震
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  16-17
    摘要: 一个国家没有民族精神,就不能自立于世界之林:一个人没有理想信念,就没有生活的目标和希望.对于大学生来说,无人生理想,就不能在当前全身心地进行艰苦学习与探索,更不能成就伟大事业.当代大学生的理...
  • 作者: 冯秀玲 李玉华 苗晋英
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  18-20
    摘要: 在构建现代大学管理体制过程中,建立健全高校中层管理干部绩效考核体系,加强对中层干部科学、合理的绩效考核,对激励干部求真务实,提高管理水平和治教治学能力,实现现代大学的管理目标具有重要意义.西...
  • 作者: 孙家学
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  20-22
    摘要: 构建科学的教师考评体系,一直是高校不断探索和研究的重要内容.近年来,随着"人才强校"战略的实施,高校的师资队伍建设越来越受到重视,在激励与制约机制中起核心作用的考核工作也成为备受关注的热点....
  • 作者: 张文祥 赵辉
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  23-24
    摘要: 当前,高校内部管理体制改革虽然取得了一些成效,或在某些方面有所突破,但总体上,还比较明显地存在着计划经济体制下形成的种种弊端,内部管理僵化,在管理观念、管理方法上,旧体制的色彩依然浓厚;人浮...
  • 作者: 白向宁 石长地
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  25-26
    摘要: 我国于1996年开始设置和试办教育硕士专业学位,截止到目前,试点院校已有41所,除港、澳、台以外,每个省、自治区、直辖市至少有一所院校招收和培养教育硕士,每年招收教育硕士万余人.但教育硕士专...
  • 作者: 胡金戈 阎蒙钢
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  27-28
    摘要: 作为以研究为主要特征的高层次专业教育阶段,研究生的素质教育无论在本质要求、主题特点方面,还是在目标、内容和途径等方面,均有其自身的特点与规律,其要求也远远高于其他教育阶段.在研究生培养中"强...
  • 作者: 张晶 徐强 易佑民
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  29-30
    摘要: 大力加强教学工作,切实提高教学质量,是新时期对高校工作的具体要求.多年来,安徽大学不断强化质量意识,对教育教学进行了一系列改革的尝试.特别是以学分制改革为抓手,不断优化人才培养过程,积极推动...
  • 作者: 卢晓东
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  31-32
    摘要: 在经过长期酝酿准备之后,去年暑期北京大学等九所国内高校、科研院所开始了新的学期制度的探索实践,其核心就是将原来的春、秋两学期制更改为春、秋和暑期的"三学期"制.与此同时,世界著名高校伦敦经济...
  • 作者: 朱之文
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  33-34
    摘要: 为促进和支持软件产业的发展,在教育部高教司的大力支持下,在开展了1年多的调研工作的基础上,福建省从2002年开始在全国率先组织开展了软件高等职业技术教育改革项目.3年来,改革工作坚持以服务为...
  • 作者: 任中普
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  35-36
    摘要: 随着近些年高校大规模的扩招,各高校在校学生数量迅速膨胀.一方面造成许多高校资源全面紧张,生均占地面积、馆藏图书、仪器设备、师生比等很难达到国家教育部规定的标准;另一方面,观念陈旧、职责不明、...
  • 作者: 徐亚芬
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  37-38
    摘要: 引入市场经济的成本概念是当前我国大学亟需补上的重要一课.许多大学都是以国家拨款为主,学校管理层及教师缺乏办学的成本概念,理财意识比较淡薄.
  • 作者: 黄翔
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  39-40
    摘要: 学科建设是每一所高等院校的基础性工作,是实现高校人才培养、知识创新、服务社会三大功能的重要载体.学科建设又是一项系统工程,它包括学科结构与布局,学科方向、学科队伍、学科平台、科学研究、人才培...
  • 作者: 张爱军 莎日娜
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  41-42
    摘要: 大学文化的最高表现形式是大学精神.现代大学精神作为一种高层次的先进文化,既是全体大学人共同认同和信守的理想目标与精神支柱,又必然辐射全社会,对人们的思想观念、思维方式、价值观和行为方式产生积...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  43
    摘要: 在经济全球化、教育国际化已成为不可逆转的今天,不少高校,尤其是高水平研究型大学,已将建设世界一流大学定为学校的发展目标,将增强学校的国际竞争力定为发展战略.在这种背景下,来华留学生教育已经不...
  • 作者: 高向东
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  44-45
    摘要: 质量是生命线,而高等学校教学管理的核心则是教学质量管理,教学质量管理的信息化程度直接关系到大学的教学质量与办学水平.
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  46
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中国高等教育
    发表期刊: 2005年10期
    页码:  47
    摘要:

中国高等教育基本信息

刊名 中国高等教育 主编
曾用名
主办单位 中国教育报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-4417 CN 11-1200/G4
邮编 100082 电子邮箱 gdjy@edumail.com.cn
电话 010-82296658 网址
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