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中国高等教育评论
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《中国高等教育评论》，创刊于2010年，教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心和厦门大学教育研究院主办的学术集刊。集刊依托厦门大学高教中心/教研院的高水准高等教育研究与交流平台，坚持“创新高等教育基本理论，探寻高等教育发展规律，研讨高等教育重大问题，深化高等教育体制改革”的基本原则，以高质量的中外高等教育理论研究为特色，探讨中外高等教育研究的前沿问题。
主办单位：
厦门大学高等教育发展研究中心
厦门大学教育研究院
ISSN：
CN：
出版周期：
半年刊
邮编：
100101
地址：
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1. 序摘要： '中国高等教育评论'通过集刊的形式,依托厦门大学教育研究院的国内顶级、国际高水准高等教育研究与交流平台,以每年一次的研究院高水准的国际性或全国性学术研讨会论文为基本稿源,以中外著名专家的特邀...
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摘要： 随着两岸'三通'的实现,闽台在高等教育领域里互惠共赢的合作凸显出巨大潜力,有待进一步拓展。目前,台湾高等教育学额面临严重的'供大于求',而福建高等教育供给相对紧张,两者可成互补之势;台湾一些...
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摘要： 改革开放以来,海峡两岸始终保持紧密的经济合作关系。随着建设海峡西岸经济区发展战略的确立,海峡两岸之间的经济文化交流将越来越密切。而作为经济发展推动力的人力资源重要的供应站——高职教育,同样将...
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摘要： 高等教育政策往往陷落于精英主义与普同主义两个对立面的二律背反中,其中原因往往是预设性意识形态主导高教政策的走向,此种预设性意识形态并伴随社会变迁而转变,社会民主化后,均等概念成为高教的核心议...
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摘要： 学校机关进行招生选才时,甄审项目经常包含客观笔试及主观评审(如口试、书面数据审查等),并且会在招生简章中明白公布其不同的占分比例,但这些占分比例往往只是假象,实际上常观察到客观笔试的实质影响...
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摘要： '走出去'是高等教育研究国际化的一个方面,也是我国高等教育研究的责任。论文选取5份主要的国际高等教育研究刊物,通过定量和定性分析的方法,探讨了我国大陆、香港、台湾和海外华人研究者发表论文的数...
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摘要： 随着高等教育研究在国家经济社会发展中的作用逐渐增强,作为高等教育研究载体的高等教育研究机构也在不断发展壮大,并呈现出复杂的态势。本文通过网络调查发现,我国普通本科院校高等教育研究机构设置的数...
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8. 论精英人才的培养摘要： 精英人才的概念内涵随着高等教育的发展在不断扩大,坚守'文化批判'这一最高理想,不蜕变为纯粹技术精英的培养,是今天各国精英高等教育面临的主要挑战,更是转型时期中国大学尤其应该重视的问题。中国近...
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摘要： 在我国高等教育学科近30余年的发展过程中,潘懋元先生发挥了重要的影响作用。主要表现在:(1)潘懋元先生主编的第一部《高等教育学》第一次构建了高等教育学的学科体系,成为我国高等教育学科建立的重...
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10. 潘懋元与中国高等教育学派的建构摘要： 潘懋元先生是中国高等教育学派的重要推动者与践行者。他对中国高等教育学派产生的条件、可能性以及路径提出了自己独特的看法并付诸研究与实践。纵观潘懋元先生研究的历程,可以说,对中国高等教育学派的追...
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摘要： 本文从社会责任的定义及中国社会的问题出发,对潘懋元'高等教育通向农村'的学术思想进行了探讨,认为潘懋元'高等教育通向农村'思想自成体系,并且是在长期高等教育研究的基础上形成的,潘懋元'高等教...
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12. 潘懋元先生的教育艺术摘要： 潘懋元先生是一个把好教师当做理想孜孜追求的人,他在70余年的教育生涯中凝练出了高超的教育艺术,要者有三:尊重学生信任学生,善于运用缄默知识,为人谦虚进学不辍。...
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13. 协同创新——一种新高等教育质量观摘要： 高等教育质量观由社会发展的时代特征所决定,协同创新作为一种新高等教育质量观,是知识经济时代的必然产物。协同创新的高等教育质量观是一种系统的质量观、实践的质量观和开放的质量观。围绕人才培养质量...
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摘要： 如何确保国立大学在财政方面的自立与自律,是关系到能否保障国立大学的大学自治和学术自由乃至实现大学使命的重大课题。日本政府自明治初期创建国立大学以来,先后引入基金制、特别会计制度、讲座制、校费...
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摘要： 高等教育机构类型分化既符合高等教育自身发展规律,也符合社会发展规律。高等教育机构类型分化的动因、速度、程度、时间、形式、内容、有利条件与约束条件、结果等方面具有多样性。大学与非大学、公立与私...
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摘要： 社区学院在美国的高等教育系统中占据半壁江山,在美国的高等教育大众化过程中发挥了重要作用。美国社区学院与其所在的市建立了紧密的联系,具体表现在行政管理、经费来源、课程与教学、人才培养等方面。美...
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17. 征稿启事摘要： 《中国高等教育评论》是厦门大学高等教育发展研究中心/厦门大学教育研究院主办、教育科学出版社定期出版的教育学科学术集刊,创办于2010年,主编为潘懋元,副主编为史秋衡,编委会委员(按姓氏拼音字...
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摘要： '五年规划'是指导印度高等教育发展的纲领。印度高等教育在'十一五'规划期间取得了巨大的进展,但同时仍有一些问题悬而未决。在'十二五'规划中,印度针对高等教育中存在的问题,提出相应的改革措施,...
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摘要： 伴随着知识经济时代的来临,大学逐步从社会的边缘走向中心。大学培养的人才对社会、国家的发展发挥着至关重要的作用,而人才培养的关键在教师。就目前而言,大学教师发展存在内涵认识模糊,教学学术式微,...
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摘要： 教会大学是西方文化与中国文化交流的一个象征,也是在两种文化交流之间起着重大作用的组织。从教会大学建筑的产生背景及其特征来分析以教会大学为象征的西方文化如何与中国文化相遇这一话题,对于认识两种...
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摘要： 逻辑模型通过所呈现的结果来反观过程,对学习满意度的提升和更有效率的大学教与学起到积极作用,能够很好地切中大学生学习满意度测评的要旨。同时,逻辑模型对资源和数据的真实客观性要求颇高,以实证调查...
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摘要： 为了解本科生如何理解公共基础课程,本研究采用自编问卷,从公共基础课程的学校资源、教师教学、学生学习三个方面,对东南大学不同年级、不同专业的754名本科生进行现状调查。结果发现:许多学生对公共...
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摘要： 在地方大学向应用技术大学转型的过程中,教师发展转型必须引起重视。应用技术大学教师的角色特征是应用性,集技术性、实践情境性、系统性和综合性于一体。目前地方大学教师应用性能力不足,在教学、科研和...
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24. 序摘要： 《中国高等教育评论》是教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心和厦门大学教育研究院主办的学术集刊。集刊依托厦门大学高教中心/教研院的高水准高等教育研究与交流平台,坚持'创新...
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摘要： 2017年5月26-27日,由厦门大学考试研究中心、江苏省教育考试院、厦门大学教育研究院联合举办的'恢复高考40周年暨高考改革学术研讨会'在厦门大学科学艺术中心成功举办。1977年恢复高考是...
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26. 《中国高等教育评论》投稿须知摘要： 1.文稿字数以8000-12 000字为宜,个别优质稿件不受字数限制。2.稿件体例:来稿的页面内容依次包括标题、作者姓名、摘要(中文摘要200字左右)、关键词(3-5个,关键词之间以一字空分...
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摘要： 公益实践作为培育学生社会责任感与公共道德的核心教育实践,是高等教育的题中之意。然而现有的竞争性理论和有限的实证结论却使我们难以推测大学生公益投入在家庭背景上的群体差异,差异成因更是不得而知。...
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摘要： 在高等教育领域进行重点建设,是中华人民共和国中央人民政府关于高等教育建设与发展的基本构想,在很大程度上体现了政府治理高等教育的总体意图与具体思路。本文在考察我国重点建设的由来与进程的基础上,...
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摘要： 在人才资源市场中,理性、规范且有序的人才竞争本是大学应有之义,是促进大学实现人才资源优化组合和高效配置的有效途径,更是保障大学永葆学术创造力和生命力的重要手段。然而,随着'双一流'建设的持续...
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摘要： 在实现普及化高等教育之后,美国社区学院学生需要高质量的学习体验以实现持续成长,也需要在理论与政策的推动下对人才培养制度进行重新设计,以提升社区高等教育的质量与效率、吸引力与竞争力。因此,引导...
中国高等教育评论基本信息
| 刊名 | 中国高等教育评论 | 主编 | 潘懋元 史秋衡 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 厦门大学高等教育发展研究中心 厦门大学教育研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半年刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | qhshi@xmu.edu.cn |
| 电话 | 010-649894 | 网址 | |
| 地址 | 北京市朝阳区安慧北里安家园甲9号 |
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