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构建和谐校园的思考与实践
构建和谐校园的思考与实践
作者:
于晓光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐校园
高等学校
科学发展观
摘要:
构建社会主义和谐社会的提出,标志着我们党在执政治国方略和认识上的深化,是我们党对马克思主义执政理论的新贡献.建设和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,是办好社会主义大学的本质要求,是高等学校发展的内在动力.准确理解和谐校园的内涵,充分认识构建和谐校园的意义,深入探索构建和谐校园的实现形式,对于加快和谐学校建设步伐具有极为重要的意义.
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目标
校风
环境
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和谐校园
运行机制
提高
本领
对"以人为本"构建和谐高职校园文化的思考
以人为本
和谐校园
高职教育
内容分析
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文献信息
篇名
构建和谐校园的思考与实践
来源期刊
辽宁教育研究
学科
教育
关键词
和谐校园
高等学校
科学发展观
年,卷(期)
2005,(9)
所属期刊栏目
教育综论
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G640
字数
4862字
语种
中文
DOI
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于晓光
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和谐校园
高等学校
科学发展观
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
辽宁教育研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4854
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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