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浅谈高中生物教学中的实验创新
生物实验
实验创新
高中生物
有效性
中学生物实验对照组和实验组判断标准的分析
中学生物实验
对照组
实验组
判断标准
浅谈生物教学中的演示实验
生物教学
演示实验
艺术魅力
浅谈高中生物教学中的实验创新
高中生物学
实验教学
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈生物实验中对照的设计
来源期刊 中国科学教育 学科 教育
关键词 生物实验 高三 开放性实验设计题 实验对照原则
年,卷(期) zgkxjy_2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生物实验
高三
开放性实验设计题
实验对照原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科学教育
月刊
1811-2153
CN 39-2835/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4209
总下载数(次)
38
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