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摘要:
加入WTO将全面影响我国的政治、经济、文化的发展,对技工教育也从人才培养目标、人才培养模式等方面提出了与以往任何时代都不同的要求.文章从课程目标、课程设置、教材、教学方法、课程评估五方面论述了如何构建科学的技工学校专业英语教学体系,从而培养出具有实际应用能力的现代化人才.
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语文
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对技工学校实行任务驱动式英语教学的几点体会
任务驱动式教学
英语教学
任务设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议技工学校专业英语教学体系的建立
来源期刊 大众科技 学科 教育
关键词 教学体系 专业英语 技校特色
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目 科教与文化
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G718.1
字数 3607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1151.2005.10.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方良 2 2 1.0 1.0
2 李先志 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2004(2)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学体系
专业英语
技校特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众科技
月刊
1008-1151
45-1235/N
大16开
广西南宁市新竹路20号
48-94
1999
chi
出版文献量(篇)
16289
总下载数(次)
45
总被引数(次)
40848
论文1v1指导