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转变观念，突破创新——论新课程下如何提高学生上体育课的兴趣
转变观念，突破创新——论新课程下如何提高学生上体育课的兴趣
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摘要：
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如何激发学生上体育课的兴趣
传统文化
心理学
学生
教师
兴趣
如何培养学生上体育课的兴趣
培养
体育课
兴趣
示范动作
专业气质
教学方法
如何提高学生上体育课的兴趣
兴趣
体育课
教学
锻炼
如何激发小学生上体育课的兴趣
小学生
体育
激发
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
新课程
学生
突破创新
基础教育课程
教育改革
体育工作者
教育品质
21世纪
教育体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育研究与创新
主办单位：
中国国际教育学会
世界科学教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1683-5840
CN：
CN 45-3817
开本：
出版地：
北京100041－64信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3782
总下载数（次）
17
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0
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