地理概念别名举例

• 作者: 张逢成
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维 形成过程 环境因素 课堂节奏 学习积极性 课堂气氛 教学过程 地理概念
• 年，卷（期）: 2005,（Z1）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G634.55
• 语种: 中文

摘要

有些地理概念也有别名.地理概念的别名能够反应出地理概念的形成过程,彰显地理事物和现象的本质,体现地理事物和现象对人类及其他环境因素的影响和作用.教学过程中,恰如其分地使用地理别名,能够创设良好的教学情境,启发学生思维,调动其学习积极性;调节课堂节奏,活跃课堂气氛;展示知识发现的过程和方法,印证所学知识,强化学生对所学知识的记忆、理解和运用;实现知识与技能、过程与方

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1	张逢成		3	0	0.0	0.0