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摘要:
激发兴趣,挖掘潜能,想方设法鼓励、引导学生敢说、愿说,乐说,将有利于提高学生语文综合性学习实效.
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在语文教学中提高学生的语言表达能力
小学语文
语言表达能力
途径
小学语文教学中学生语言表达能力的培养
小学语文
语言表达
能力培养
如何提高小学生的语言表达能力
小学生
小学语文
语言表达能力
具体策略
内容分析
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文献信息
篇名 语言表达能力是提高语文综合性学习实效的关键
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 提高表达能力 语文学习实效
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 4428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.01.105
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作者信息
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1 曾丽军 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高表达能力
语文学习实效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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