历史教学运用对联渗透德育浅议

• 作者: 李铜玉
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 渗透德育 对联 教学运用 革命传统教育 中华民族 课堂气氛 思想教育 爱国主义
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

对联言简意深，对仗工整，平仄协调，是中华民族的文化瑰宝。在历史教学中恰当地运用对联井加以讲解，可以开阔学生们的视野，活跃课堂气氛，同时也有利于进行思想教育，是我们进行爱国主义和革命传统教育的好方法。

作者信息

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1	李铜玉		1	0	0.0	0.0