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编者推荐:升格前的作文,泛泛举例——‘蜻蜓点水’升格后的作文,一棵幼树贯穿全文——‘入木三分’。
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文献信息
篇名 说“人的本性”
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 抚养成人 逻辑思考
年,卷(期) hbzsks_2005,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭倩 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
抚养成人
逻辑思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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