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摘要:
素质教育的提出是时代对教育发展的要求.本文从结合教材内容,培养学生正确的世界观、人生观;开展合作性学习,培养学生较强的合作能力;确立"以学生为中心"的教学模式,培养学生的独立创新精神;从应试教育向素质教育转变,充分挖掘学生的学习潜能等方面探讨了素质教育在大学英语教学中的实践.
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文献信息
篇名 素质教育在大学英语教学中的实践
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 素质教育 大学英语教学 实践 潜能
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 3186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2005.01.100
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作者信息
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1 朱小玲 兰州交通大学外国语学院 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
大学英语教学
实践
潜能
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期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
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