护士开展健康教育研究存在问题分析

• 作者: 陈琪尔 黄俭强
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 健康教育 护理研究 质量分析
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 524-525
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2005.06.017

摘要

目的通过文献分析,对护士开展健康教育研究的存在问题进行分析.方法依据健康教育的概念和程序,对5种主要护理杂志1998年至2003年发表的经过筛选符合研究要求的248篇与健康教育研究相关的文献进行定性分析.结果只有19.8%的健康教育研究较好地遵循了健康教育的程序进行实施和效果评价.结论护士开展健康教育研究的质量逐年提高,但在项目设计、实施和效果评价等方面仍有待提高,需要加强科研设计和健康教育相关理论的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈琪尔	中山大学护理学院	45	565	15.0	21.0
2	黄俭强	中山大学护理学院	34	450	12.0	20.0