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关于"纪念"话题的理解和把握
关于"纪念"话题的理解和把握
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摘要：
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关于有效教学的理解
教学
有效
理解
浅谈如何理解和把握建设学习型党组织的深刻内涵
理解
把握
学习型党组织
方法途径
基于 LSA和结构特性的微博话题检测
微博
话题检测
文本聚类
语义空间
潜在语义分析
深刻理解和准确把握党建设科学化的内涵特征
党的建设
科学化
内涵
内容分析
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期刊影响力
广东教育(高中版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
大16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-299
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
5428
总下载数（次）
2
总被引数（次）
609
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