作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
有人说,多媒体与信息高速公路是推动人类进入信息时代的两个技术杠杆.网络的发展,尤其是国际互联网的出现将信息时代的社会细胞(多媒体计算机掌握了计算机技术的人)连成了一体,实现了人类智慧的连网,并由此创造出全新的网络文化.不少学校顺应时代需要建设了校园网,并连入了互联网,开始了网络教学的尝试.开展网络教学有何意义?它对学校教学将会带来什么影响?当前开展网络教学应注意些什么?本文想就这些问题作初步的探讨.
推荐文章
信息时代的学校网络教学
信息时代
学校教学
网络教学
浅谈信息时代的学校教学
信息时代
学校教学
网络
网络教学
课堂教学
信息时代的CAI教学模式
CAI
医学教学模式
浅析信息时代学校网络教学存在的问题与对策
信息时代
学校
网络教学
问题与对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论信息时代的学校网络教学
来源期刊 现代教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(20) 所属期刊栏目 教育多媒体
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
总被引数(次)
318
论文1v1指导