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现代教育
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Modern Education
曾用名：
高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002)
主办单位：
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
ISSN：
1671-9085
CN：
37-1393/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
250014
地址：
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 2005年3月22日,贯彻落实全国、全省职业教育工作会议精神经验交流会暨2005年度全省职成教工作会议召开.山东省教育厅厅长齐涛同志出席会议并讲话.
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2. 『中国制造』与职业教育刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 经过20多年的改革开放,我国制造业的水平有了很大提高,很多世界名牌产品都是"中国制造".然而,随着科技进步和经济全球化进程的加快,制造业的竞争越来越向人才、技术和品牌聚集.由于职业教育不能适...
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3. 对教师评价理念更新的思考刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 开展教师评价是建设具有高素质教师队伍,提高教育质量的基本保证. 当前,如何提高对教师评价的认识,摒弃陈旧的、传统的教师评价观念,使教师评价富有成效,对提高教师的专业水平和实践能力,进一步提...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 农村、农业和农民问题关系全省小康建设和社会稳定大局,是教育界落实"三个代表"的重要体现,是"科教兴鲁"、教育为经济建设服务的重中之重.长期以来,省委、省政府一直十分关注、重视这个问题.
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 美国心理学家威廉·詹姆士说:"播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运."就是说习惯是可以决定一个人以后的命运.
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 大学生是一个非常特殊的群体.他们无论在生理上还是心理上都处于迅速变化的过程中,处于从不成熟到逐渐成熟的过渡时期.这一时期过渡不好,就会出现各种心理问题,影响学业.有关调查结果表明:因心理原因...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： "五育"并举,"德育"为先,然而说到思想道德教育,人们总是联想到枯燥说教,甚至会产生一种反感情绪.特别在职业教育中,面对学生的年龄、心理等特点,思想道德教育更应远离空洞说教.怎样才能让人们走...
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8. 信息快递刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要：
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9. 课内打基础课外育特长刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 目前我国学校教育普遍实行的教学组织形式是班级上课制.它是以课堂教学为主要形式,并辅之以课外活动.
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10. 善用教育机智保护学生自尊刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 教育机智是教师的一种重要的心理品质,它突出表现为教师对突发事件敏锐、迅速、准确的判断和灵活、机智、巧妙的处理.苏联教育家乌申斯基说:"不论教育者怎样地研究了教育学理论,如果他没有教育机智,他...
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11. 图书馆如何为素质教育服务刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 图书馆为素质教育服务关系到培养跨世纪建设人才的大事,将会为我国迈向世界先进强国之林产生深远影响.那么,图书馆如何做好为素质教育服务工作,在此,笔者结合自己的工作体会谈几点粗浅看法.
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12. 中等职业学校实习教学的探索刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 城阳区是青岛市的北部城市中心,交通发达,企业密布,多项经济指标在山东省名列前茅.城阳区职教中心依托地域优势,加快人才培养,在实习教学方面进行了有益的探索,取得了较好的经验.
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13. 关注迎评过程促进全面提高刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 根据教育部颁发的<高职高专院校人才培养工作水平评估方案(试行)>和山东省教育厅<关于高职院校和成人高校人才培养水平评估工作有关问题的通知>等文件的精神,我校做了迎评促建工作动员部署,全体师生...
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14. 培养学生自学能力的几点做法刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 21世纪的社会是终身学习的社会,因此,学科教学从关注人的终身发展的长远利益考虑,必须注重培养学生的自学能力.作为一名生物教师,结合教学实际,我认为要培养自学能力,应做好以下几点:
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15. 激学戏学导学刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、激学 激学,是指在课堂教学中善于激发学生的学习兴趣和学习热情.课堂上,学生兴趣索然,目光呆滞,神情冷漠,是教学的最大失败.教师必须用自己高超的教学艺术,唤醒学生的智力兴趣,激发学生的学...
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16. 对口高职数学总复习浅谈刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 高职数学总复习是高职教学工作的重要一环,是知识传授的一个特殊阶段.要求学生能对中学阶段所学的数学知识进行系统的整理,对中学数学有一个完整、清晰、正确的了解,对知识的理解和掌握有一个质的飞跃,...
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17. 职高生怎样培养学生学习数学的兴趣刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 兴趣是学习最好的动力,那么如何培养学生学习的兴趣呢? 一、利用学生"好奇"心理培养兴趣 好奇是学生的一种共同特征,好奇往往能诱发学生的学习兴趣,因而要求教师每堂课的开始,就要给学生创造一...
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18. 浅谈珠算教师的教研能力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 职业成人教育是十分复杂的技巧活动,具有很高的艺术性.捷克斯洛伐克大教育家夸美纽斯曾讲,"教学"是一种把一切事物教给一切人类的人类全部艺术.专业教师是否理解和把握这种教学艺术,在很大程度上决定...
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19. 英语启发式教学新探微刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 启发式教学是指教师充分调动学生的学习积极性,师生共同完成教师事先精心设计的教学活动.启发式教学认为学生是学习的主体,而教师任务在于引导学生发现问题、思考问题、解决问题.但一些教师由于理论上"...
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20. 文体学在《高级英语》教学中的运用刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在英语学习中我国学生因缺乏识别不同英语的文体能力而造成语域误用的现象比比皆是.学生将语言使用中的"正确性"(correctness)混淆为语言交际的"适合性"(appropriateness...
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21. 重视历史课前预习培养自主学习能力刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 预习是学生学习过程中的一个重要环节,适当的预习可以使学生在课前对将要学习的内容有一个大致了解,学生带着问题听课,更能提高课堂效率.因为高中科目较多,这一过程往往被学生和教师所忽视,认为历史预...
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22. 历史课堂"主体参与"的理念与策略刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 中学历史课如何适应青少年身心发展的特点,适应社会生活的变化,适应全面推进素质教育的要求,切实增强教学的针对性、实效性和主动性,是当前教学改革亟待解决的重点.如何完成这一任务,本人从长期的教学...
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23. 班主任的苦与乐刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 九月份各级学校相继开学,看着学生们拿着高校录取通知书,自豪与笑容写在脸上,做为班主任也被他们激昂的情绪所感染,高兴之余,往日师生共渡难关的场景历历在目.
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24. 注重个性发展促进素质教育刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的确立和发展,人们的竞争意识日益增强,同时也对技工教育中的个性发展教育提出新的更高的要求.本文拟就个性发展教育与素质教育的关系和如何实施个性发展教育谈点个人拙见.
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25. 文言文翻译ABC刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 一、文言文翻译的原则:直译为主,意译为辅 直译即逐字落实,逐句对译,尽量保持原文用词造句的特点,避免多译、漏译和误译.意译则是按原文表达的大意来翻译,不拘泥于原文的字句,可采用和原文很不同...
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26. 谈课件制作的原则刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 以课件来辅助教学,已成为现代教学的重要方式,所以,作为一名教师,就应该自己来制作课件,以提高教学效果.那么,在课件制作时应注意哪些问题呢?就此,笔者谈一下自己的看法.
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27. 化学课堂教学素质化初探刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 随着素质教育研究的深入,人们越来越意识到,素质教育不仅是一些热热闹闹的活动,还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中.化学教学中虽然包括课外社会调查与科技实践方面的内容,但课堂教学仍然是素质教学的...
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28. 体育教学艺术系统的构建及功能初探刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 体育教学既是一门科学,又是一门艺术.体育教学是科学性与艺术性的有机统一.对于这样一个基本命题,如果停留在直观的经验水平上是远远不够的,只有运用系统论的观点给予动态的观察、分析和论证,才能明晰...
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刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 在信息技术如此发展的今天,创新能力是与信息的获取、加工、分析、处理等方面的能力密不可分的.因此,在研究信息技术背景下,特别是网络环境下的研究性学习,探讨如何培养学生在网络环境下的创新能力与实...
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30. 浅谈网络与语文课的整合刊名： 现代教育发表期刊： 2005年6期页码:摘要： 网络的不断普及,知识网站为学校的语文阅读教学提供了一个自由驰骋、遨游的广阔天地.语文网络教学为优化语文课堂教学、突出教学重点、解决教学难点、发挥语文学科的功能、拓展学生创新思维、发挥学生的创...
现代教育基本信息
| 刊名 | 现代教育 | 主编 | 曲明礼 王坦 |
| 曾用名 | 高教自学考试(1983-1997)|自考·职教·成教(1998-2002) | ||
| 主办单位 | 山东省职业教育与成人教育研究所 山东省高等教育自学考试办公室 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-9085 | CN | 37-1393/G4 |
| 邮编 | 250014 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0531-86189416 | 网址 | |
| 地址 | 山东省济南市和平路84号 |
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