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现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
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摘要： 为了有效保证小学生语文阅读能力的提升，在进行小学语文阅读教学的过程中，要紧密结合课本知识，进行相应阅读策略的制定。与此同时，要充分尊重小学生进行语文阅读学习的主体地位，不断创新现有的阅读教学...
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摘要： 教科书插图问题一直是低年龄段教科书编排的重要问题.随着经济水平的提高,小学语文教科书中插图数量有明显的提高.笔者分析了三个版本共12册义务教育课程标准实验教科书,对其进行了分类基础上的频次统...
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摘要： 本研究采用问卷调查法,旨在了解流动儿童的学校适应现状.结果表明:与本地儿童相比,流动儿童在学校适应性方面存在更大的问题;公办学校流动儿童的适应性优于打工子弟学校流动儿童的适应性;在人际适应即...
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摘要： 任务驱动教学法是<信息技术基础>的教学实践中摸索总结出的一种信息技术教学模式,它从信息技术课程的教学目的出发,结合信息技术课程的知识性、实践性、互动性的特点,在强烈问题动机的驱动下,通过对学...
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摘要： 进入90年代以来,美国、英国和我国台湾地区学者相继进行了"多元智能"理论的讨论,并据此展开了课程体系、教学方法和教育评价的改革.这一理论对教学观和评价观的改进具有重要的借鉴意义,本文试图从"...
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摘要： 如何减少学生的课堂问题行为,保持良好的课堂秩序,很好地实现教学目标?这是中小学教师在教学实践中普遍感到棘手的问题.本文根据行为主义学习理论对学生问题行为进行了归类和分析,提出了最少干预原则和...
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7. 关于生态与生态课堂的解读摘要： 生态学作为一门日益引起人们重视的学科,一种科学的世界观和方法论,对课堂教学的启迪作用不断增强,生态课堂的出现唤醒了一种思维方式.本文通过对"生态"、"生态学"、"生态系统"的基本认识,通过以...
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摘要： 初中是语文阅读教学的关键阶段,教师应当充分把握本阶段学生的特点,促成语文阅读教学的有效进行。可着重从更新教学观念、优化教学策略、寻求外部支持等方面改善现有的阅读教学,实现阅读教学的有效性,提...
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9. 打造高效课堂的实践与思考摘要： 课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动地学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量的完成教学任务、促进学生获得高效发展.课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在...
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10. 罗杰斯的人本主义教育观及其启示摘要： 罗杰斯的培养自我实现的完整的人的教育目的观,有意义的学习天性的学习观,以及以学生为中心的非指导性教学的教学观是其人本主义教育观的具体体现,旨在实现由"教书"转向"教人"、实现学生学习主体复归...
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11. 初中物理教学生活化的认识与实践摘要： 新一轮课程改革要求教学要回归生活,义务教育物理课程改革的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”.本文针对当前教学与生活脱节、忽视学生生活经验和体验在物理学习中重要价值的现象,提出...
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12. PBL与我国的教育现实摘要： PBL(Problem-Based Learning,基于问题的学习,是让学生围绕着解决一些结构不良的、真实的问题而进行的一种有针对性的、实践性的学习.本文通过对PBL的分析,认为这种在西方...
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13. 初中语文作文有效教学探微摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中特别强调了发展学生书面语言的能力,因此,初中语文作文的有效教学在整个语文教学中显得尤为重要.但当前初中语文作文教学中却存在着无序、低效等诸多弊病.鉴...
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14. 情境教学在小学英语教学中的应用摘要： 情境教学是国内外外语教学的一种新方法,本文把情境教学与建构主义学习理论结合起来,阐述了在小学英语教学过程中,教师应怎样结合小学生的心理与生理特点,创设英语学习的适当情境,以激发他们的学习兴趣...
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15. 浅谈访谈法中的提问技巧摘要： 访谈法是心理与教育科学研究的主要方法之一,在访谈法具体运用中,访谈的提问是一个关 键的环节,它影响着访谈的效果,很大程度上决定了访谈是否能达到研究者预期的要求.因此在本文中,笔者就访谈中的提...
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摘要： 中小学生的安全问题关系到每个家庭的美满幸福以及社会的稳定.面对我国中小安全事故的频繁发生,对中小学生的安全教育已刺不容缓.本文在分析我国中小学校安全教育主要问题及成因的基础上,提出学校要加强...
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17. 隔代教育研究综述摘要： 隔代教育与亲子教育已成为当代家庭教育的重要形式,但对比亲子教育的研究,有关隔代教育的研究比较少,且大多停留在理论阶段.本文从隔代教育问题的提出,论述了当代有关隔代教育的定义,以及当代有关隔代...
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18. 提高中学生自我效能感的途径探讨摘要： 信息时代的到来,对人们的心理素质提出了前所未有的挑战,而自我效能感是人们成功地完成某一活动的关键.本文以自我效能感理论为基础,阐述了自我效能感对中学生的重要性及其影响因素,并从五个方面探讨了...
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19. 新课程理念下的课堂管理摘要： 新一轮基础教育改革将使课堂教学发生重大变化,它必然对课堂管理提出新的课题.实现课堂管理的根本转变是新课改的必然要求.课堂管理思想要由"确定性思维"向"生成性思维"转变;课堂管理目标要由"促成...
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20. 论幸福观教育摘要： 本文主要论述幸福观教育研究与实践的理论价值和社会价值.阐明幸福观与德育观、"三观"、心育观的关系,从而论说进行幸福观教育,就是进行思想道德教育、"三观"教育和心理健康教育的道理.并就如何开展...
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21. 布卢姆"掌握学习"教学理论解读摘要： 布卢姆的"掌握学习"教学理论有着极为丰富的内涵,对教师的教学具有重要的指导意义.它在彰显其强大生命力的同时,也存在一些不容忽视的局限.因此,教师在教学中应合理运用这一理论,在充分发挥指导意义...
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22. 论教师专业成长中的"关键事件"摘要： 关键事件"是指个人生活中的重要事件,教师要围绕该事件作出关键性决策,并导致教师朝着特定方向发展.在教师的专业成长过程中,不同阶段的教师所面临的教育"关键事件"的主题不同.作为教育活动中的关键...
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23. 小学语文教学中的德育渗透摘要： 语文是一门人文性学科，在小学语文教学中渗透德育，培养学生健全的人格是小学语文教师的责任。本研究探讨了小学语文教学中德育渗透存在的问题和策略，旨在为解决小学各学科教学中德育渗透问题提供参考，切...
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摘要： 中学思想政治教育是把中学生培养成社会主义事业的建设者和接班人的重要保证,直接关乎着国家的发展前途和命运.但目前我国中学思想政治教育实效性不强,提高中学思想政治教育的实效,已成为目前思想政治教...
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摘要： 中小学教师的职业倦怠,是当前教师专业发展过程中比较困扰的一个问题.中小学教师的职业倦怠主要表现为生理、认知、情绪和行为方面.本文从社会、学校、教师个人三个维度,对中小学教师职业倦怠产生的来源...
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摘要： 近十年来国内学者关于教师角色的研究涉及教师角色的涵义、教师角色影响因素、不同视角下教师角色的定位以及教师角色冲突等方面.已有研究成果对教师的成长和发展具有重要的指导价值,但也存在诸多局限.由...
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摘要： 农国外教师教育重视实践环节,英美等发达国家均已建立了完善而各具特色的教师教育实习制度.中国教育实习制度与发达国家相比还有一定差距.借鉴国外教师教育实习经验,对完善具有中国特色的教师教育实习制...
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摘要： <全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)>对初中英语阅读教学提出了较高的要求.为提升初中英语阅读教学的有效性,顺利达成<课标>所提出的阅读目标和要求,可尝试构建P-W-P阅读教学模...
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29. 小组合作学习的有效实施摘要： 新课改实施后,小组合作学习作为一种学习方式在中小学课堂中的应用越来越广泛.在异质合作小组中,学生不但有共同的小组目标,而且还有自己的个人角色与任务,为了达成目标、完成任务,小组成员之间积极互...
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30. 优化小学英语口语教学的途径与方法摘要： 小学英语要培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,为进一步学习打好基础.在英语口语教学中,教师应立足课堂,结合学生的心理特征,敢于直面口语障碍,善于...
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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