优化小学英语口语教学的途径与方法

• 作者: 秦小玲
• 来源期刊: 现代教育科学(普教研究)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 口语交际 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 144-145,149
• 分类号: G420
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.01.062

摘要

小学英语要培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步用英语进行简单交流的能力,为进一步学习打好基础.在英语口语教学中,教师应立足课堂,结合学生的心理特征,敢于直面口语障碍,善于激发兴趣、营造氛围、创设情境、搭建平台、引导实践,帮助学生不断提高交际能力和水平.