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现代教育科学(普教研究)2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对教师来说,抓好后进生的转化,是提高全体国民素质的重要保证,而提高全民素质,关系到民族的进步,社会的发展,国家的兴旺与繁荣.抓好后进生的转化教育工作,是由"应试教育"向素质教育转轨的重要组成...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文主要阐述了学生成长记录袋的操作定义、操作过程与运用策略,使用成长记录袋存在的问题,并为下一步更好地实施成长记录袋评价提出建议与意见.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 留守儿童一直是农村小学教育重点关注的对象.一方面,由于情感缺失,容易造成心理障碍,道德水准下滑;另一方面,独立的环境造就了独立的性格,能够自立自强.本文从小学教育的视角分析留守儿童的教育现状...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <学生健康体质标准>测试发现:学生在体重、营养、肺活量等诸方面存在一定问题.针对问题,我们采取一系列对策,使学生体质健康测试更准确、更科学,从而达到提高优秀率,强化学生体质健康的目标.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前山区教育面临着政府有限的财政投入、社会关注的欠缺、落后的经济等困难,加上学校管理的缺陷、山区学生以及家长的观念陈旧等各种原因,导致我国山区教育的落后,而山区教育作为国家教育事业的发展的薄...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新的时代呼唤对家长进行教育,但是由于重视程度较低、错误的教育观念、体制的不完善等使得我国的家长教育出现诸多问题,发展缓慢.因此更新家长教育观念、颁布相应法律、制定资格认定、创办家长学校等来促...
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8. 学校必须重视传统美德教育刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 过去,我国的学校德育一向都是追求"完人"教育,并过分把思想政治教育当作学校德育的重点,德育内容也以说教为主.当反思德育的不足时,我们会清楚地认识到:学校德育的最大失败就是忽视了学生的传统美德...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我国教育界"重分数,轻育人"的实际悖离了教师职责.转变现有教育管理思维,树立育人是教师首要职责的理念.在教育管理中引入"共情教育"方法,探知学生内心世界,在师生情感交流中分析学生行为的成因和...
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10. 名师成长途径之分析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由一名普通教师成长为名师的途径经实践检验并非千篇一律,但在众多名师的成长过程中又有许多类似的因素,正是这些内外因的结合才促成了名师的诞生.在结合具体的名师成长案例的基础上对名师成长的途径进行...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课改施行十年,无疑对我国教育事业的发展起了巨大推动作用.但我们应看到,挑战仍然存在.而其中,尤以教师最甚.作为课程与学生的中介,教师的重要性毋庸置疑.因此,面对新课改的要求,教师是否能成功...
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12. 中小学异化的师生关系探析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由于多元化的价值取向,教师的合法恩惠权以及家长过分殷切的期望使得师生关系出现了异化.异化了的师生关系本质上是师生关系的商业化和功利化.切近审视中小学异化了的师生关系,寻求消解师生关系异化的策...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "TEACH资助项目"所推出的教师教育资助是美国高校教师教育模式的一种新路径.本文介绍了"TEACH资助项目"的启动和发展过程,详细分析了该项目的具体内容,并探讨了该项目在美国的实施状况和影...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 就学校工作环境而言,校本教研与教师专业发展是需要相互支撑、相互依托的对立统一体.从学校教育教学管理的视角切入开展研究,要确立促进学生发展的价值取向,将校本教研与教师专业发展融为一体,教研科研...
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15. 关于开展区域有效教研的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 有效教学作为深化教学改革、提升教育质量的科学有效渠道与方法,那么有效教研则是实施有效教学的重要环节之一.以校本教研、区域教研、网络教研为形式,以灵活的教研活动为载体,使教研工作有效服务于教育...
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16. 有效教学的催化剂——师生合作思维刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 改进教学、提高教学质量、培养高水平的学生,是世界各国的共同呼声.当下我国正在全面实施新基础教育课程改革,改革的根本目标是提高教学质量.师生合作思维作为一种教学思维方法,在抵制师生冲突、建立民...
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17. 抓好班级管理促进学生发展刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习、生活的基本组织.学生是班级管理的重要参与者.明确的班集体奋斗目标,正确的舆论与良好的班风,师生之间的沟通和丰富多彩的班级活动,是班级管理的主要内容...
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18. 比教育公平更重要的是:优质师资刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着中国大众化教育时代的到来,教育的公平已经成为教育领域中一个非常热门的话题,然而在教育公平的背后却蕴含着更深层次的内容:那就是优质师资的重要性.
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19. 有效引导,激发学生思维的火花刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学语文新课程标准指出,学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯.有效引导是激发学生思维的催化剂,教师需以科学有效的思想为指引,实施有效的导入、提...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中国的蒙学教育历史悠久,其教育思想和方法值得玩味探究.本文总结了我国古代蒙学的宝贵经验,分析了其中的科学合理因素,并针对现今小学文言文教学中存在的问题提出了相应的改进建议.
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21. 赋予中职语文课更多专业特色刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中职语文教学现状令人担忧.要走出困境必须赋予中职语文课更多专业特色:首先,要找准中职语文课的功能定位,认识到其服务定位和技能定位;其次,要用活现有教材,根据专业需要增删课目、确定重点;第三,...
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22. 数学课堂引入美国教育理念的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 我们不但要向美国学习先进的教育理念,还要学习他们的改革精神和强烈的危机意识.即使是国外的成功经验,我们也要不断地扬弃,我们也有长处,也有独特的教育教学方法和理念.从我们民间开始,搞好试点工作...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 建立小学生自主学习的环境,激发学生自主学习数学计算的兴趣.培养并发展数学计算的能力,创设一个自主学习计算能力的空间.落实学生的主体地位,调动学生多种感官及内在动力,将数学计算化为学生自身的需...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前的幼儿英语教学研究,主要集中在实践性研究这一层面,而理论性研究层面则相对薄弱.本文从"母亲特别语"的特征和功能角度,探讨了在幼儿英语语音教学中应该注意的问题.
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25. 人文教育融入信息技术教学的实践刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近年来,在各级教育部门的重视下,中学信息技术学科教学有了长足的进展,在课程内容设置、课堂教法上都进行了一些深入的探讨和研究,得出了一些理念和方法,信息化时代的人才培养不仅要有知识和技能,还要...
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26. 让小学美术课更具有艺术的魅力刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着网络信息的发展,多媒体技术已被广泛地应用到教育教学当中,它改变了传统的说教式教学方法,实现了教学方法、教学手段与教学形态的现代化.多媒体技术信息丰富,可以吸引学生的注意力,大大开阔学生的...
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27. 高职会计英语课堂教学改革刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 会计英语是商业活动的国际语言,为培养国际化的会计专业人才,高职会计英语课堂教学应在教学内容上以会计业务活动为核心,以听、说、读、写、译能力的培养为基础,教学方法从课堂提问技巧,任务型教学方法...
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28. 让"减轻小学生课业负担"落到实处刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要：
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29. 新疆内初班教材建设及实施刍议刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 内初班学生在学习中出现教学进度跟不上,学习成绩两极分化等问题,内初班教材应尽可能的适应民族学生的生活习惯和民族风情.利用各种情景进行教学,调动起学生的兴趣,培养学生的创新精神,使学生健康成长...
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30. 卢梭自然教育思想给活动教学的启示刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 卢梭主张"儿童中心",主张在在自然中进行教育,更强调儿童必须在活动中学习各种知识与技能,其关于活动的教学思想对今天的活动教学有重要的启发意义:关注活动的趣味、活动的明确目标、活动中的鼓励气氛...
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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