关于开展区域有效教研的思考

• 作者: 王亚书
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 区域 有效 教研
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G40
• 字数: 3336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.03.035

摘要

有效教学作为深化教学改革、提升教育质量的科学有效渠道与方法,那么有效教研则是实施有效教学的重要环节之一.以校本教研、区域教研、网络教研为形式,以灵活的教研活动为载体,使教研工作有效服务于教育教学,服务于教育管理,服务于教师队伍建设更是实践中的成功体验.