现代教育科学(普教研究)期刊
出版文献量(篇)
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现代教育科学(普教研究)

Modern Education Science
曾用名: 吉林教育科学(普教研究)

本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
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  • 作者: 孙钰华 董建伟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  5-6,13
    摘要: 自有学校教育以来,学校的师生关系便不断发展变化。纵观中国古代教育史,王守仁的"谏师"教育思想,是古代师生关系的一个大跃进。以古喻今,王守仁的"谏师"教育思想,对于现代教育如何创建和谐的师生关...
  • 作者: 王喜中 韩冬梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  14-15
    摘要: 中小学开展校本科研,并不一定非要教师再去发现教育规律或构建教育模式,而应该是为了解决常态教育教学中遇到的具体问题。本文以有效性为价值取向,从理论到实践阐述校本科研的方法创新。
  • 作者: 张艳侠 王洪彪 陈晓艾
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  30-31
    摘要: 中小学九年义务教育,是我国整个教育体系当中的基础,也被称为"初始教育"。它不只是教育过程的一个基础环节,更直接关系到一个人的成长与发展。特别是在大力倡导终身教育的当下,中小学基础教育的作用更...
  • 作者: 杨艳杰
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  32-32
    摘要: 一、营造积极健康的心理健康教育环境,是做好工作的关键 关注青少年心理健康是提高公民素质、构建和谐社会、衡量一个国家社会文明程度的重要体现。本市组建青少年心理健康教育指导中心初期,人们对此项...
  • 作者: 陈辉
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  39-40,36
    摘要: 图书采购工作是开展图书馆工作的基础,也是图书馆馆藏建设的龙头和重点,直接影响着其他工作的开展及服务质量。因此,提高图书采购质量,势在必行。本文阐述了中学图书馆采购工作的重要性,介绍了中学图书...
  • 作者: 余以恒
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  42-43
    摘要: 教师教育作为教育实践中的重要主题,常谈不衰。引导教师在教育教学中自觉地建立起一种具有人文气息的学生观,是教师教育中需要注意的重要问题。列维纳斯提出的"异质性他者"伦理观,为"如何培养出一名好...
  • 作者: 万磊俊
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  49-50,61
    摘要: 基本普及学前教育是新时期学前教育发展的目标和主要任务。普及学前教育具有重大意义。各级政府是发展学前教育的责任主体,是基本普及学前教育的关键所在。加快普及和全面提高保教质量是基本普及学前教育的...
  • 作者: 滕琨
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  51-51,76
    摘要: 基础教育均衡发展,是一种科学合理的政策导向,更是今后一段时期,我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想。在贯彻落实中央精神的过程,我区以"区域内部学校之间的均衡发展为主要研究内容",以科研...
  • 作者: 丁洪涛
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  56-57,17
    摘要: 在信息技术课实际教学中,教师往往更多关注的是信息技术知识传授和技能的培养,较少探讨网络道德问题,多数学生的网络道德基本上处于"道德任意"状态,而不是教育所要求的"道德有序"状态。本文在信息技...
  • 作者: 巢惠珍
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  58-59,55
    摘要: 本文通过分享一节情感体验式心理健康课的课堂组织具体过程、教学设计与师生互动的细节,探讨了心理剧在心理健康教育课堂中的具体运用。
  • 作者: 谢永春
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  60-61
    摘要: 一、主要原因 1.家庭和社会因素。家庭和社会上的一些负面影响,对学生的影响很大。离异型家庭、打骂型家庭、过分溺爱或期望值过高型家庭的孩子,都容易产生一些逆反心理问题。有些家长认为:现在赚钱...
  • 作者: 黄忠贤
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  62-62
    摘要: 一、开展有效课堂,传授体育理念 首先,选择合适的体育项目作为教材。我们可以将乒乓球、羽毛球、篮球等运动项目较多地在课堂上开展,充分利用群众基础广泛,对场地、器材要求不高的优势,以后走上社会...
  • 作者: 赵淑梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  67-68,115
    摘要: 本文阐释了吉林省中小学教师专业发展研究态势与主要内容,并在反思现状的基础上提出几点展望。
  • 作者: 王金革
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  69-69
    摘要: 一、新时期加强师德建设的必要性 1.加强师德建设,形成良好的师德、师风,既是推动以德治国,加强公民道德建设的重要内容,又是推动全社会道德建设的重要力量。2.师德建设是以德治教的基础与核心,...
  • 作者: 刘宇
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  70-71
    摘要: 教育均衡发展在于实现全民享受均等教育机会、享受均等的教育资源与服务。作为教育资源配置中最具活力和关键因素的教师,在教育均衡发展中起着至关重要的作用。本文提出建教师流动机制、组建资源联盟以及建...
  • 作者: 曹爱鹏
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  73-74
    摘要: 教师的专业化要求教师有专业的知识,美国学者舒尔曼指出,教师的学科教学知识是教师独有的专业知识。而教师学科教学知识的核心就在于学科教学表征知识,本文对教师学科教学表征知识的概念作出了界定,分析...
  • 作者: 苏刚
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  78-80
    摘要: 农村学前教育是国民教育体系中极其重要的一环,农村幼儿教师素养的高低,深刻影响着农村学前教育的发展。近年来,尤其是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布实施以来,我国农村学前教育终于走出低谷...
  • 作者: 魏志刚
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  81-81,127
    摘要: 随着社会的发展、教育的改革,教育工作对教师的要求越来越高,作为素质教育重要组成部分的执行者——体育教师,也必须不断地提高自己,紧跟时代的步伐,满足素质教育对体育的需要,满足学生对体育教师的需...
  • 作者: 段自仙
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  84-84,20
    摘要: 多年的教学管理工作中,笔者越来越深刻地认识到,学校对学生的日常教育管理工作主要是由班主任完成的,同时,它也是班主任工作的一门艺术。与其他任何人文艺术一样,只有参加者全身心地投入,与其融为一体...
  • 作者: 刘海燕 甘燕
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  85-86
    摘要: "读书"是否有用,自古就有争议。新"读书无用论",之所以"新",在于人们的教育期望与残酷现实的差距,主要靠社会学习在贫困群体中传播。教育"投入"与"产出"失衡,教育负载的社会流动功能弱化,"...
  • 作者: 任建华 杨红伟 王静
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  97-98
    摘要: 学习型小学语文课堂教学模式是运用学习型组织理论的相关知识,以五项修炼为目标。文章试图通过对学习型小学语文课堂教学模式含义与特点的研究,结合语文识字、作文课堂教学案例的分析,发现学习型小学语文...
  • 作者: 俞磊 刘亭玉
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  99-101,117
    摘要: 阅读是写作的源头活水,但是阅读什么样的作品或书籍才可以真正有效地促进中小学生写作诸种能力的提高,在目下的写作教学中却少有人探究。本文即对在写作背景下如何进行阅读指导作一探讨,试图建立起更有效...
  • 作者: 孙香苗 李德勇 杨小晶
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  107-109
    摘要: 选取286名小学高年级儿童为被试,采用《威廉斯创造力倾向量表》和《家庭环境量表》对小学高年级儿童的创造性人格和家庭环境的相关性进行研究。结果表明,家庭环境的矛盾性与小学高年级儿童创造性人格存...
  • 作者: 熊文娟 莫巧梅
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  118-119
    摘要: 我国先哲孔子曾经指出"过犹不及"的中庸适度法。适度,是指事物质和量达到和谐统一时,保持自己质的数量界限。"度"是一个临界线,凡事"度"的把握关乎成败。教育教学中,无时不刻不存在着"度"的把握...
  • 作者: 李哲
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  126-127
    摘要: 小学低年级儿童抽象思维刚开始发展,具体形象思维仍占有较大的比重。丰富多彩的图画是儿童们所喜爱的,图画装扮了五彩斑斓童话般的世界。在小学语文教学中,教师如果能恰当地使用图画,必将达到事半功倍之...
  • 作者: 李霞 陆晔
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  132-133,131
    摘要: 随着教育信息化水平的不断提高,数学教学中多媒体技术的应用越来越普及。然而,先进的技术手段并未对课堂教学起到预期的效果,在一定程度上都不及传统的板书式教学。为此,对多媒体技术在数学教学中的地位...
  • 作者: 江晓娟
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  138-139
    摘要: 学生在教师指导下,采取团队合作的方式,结合课程教学内容,通过亲自参与研究,查阅资料,收集信息,完成任务,交流学习,展示成果等一系列的主题实践活动,丰富自己英语学习的内容和形式。从而达到语言学...
  • 作者: 张西志
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  140-140,153
    摘要: 英语传统教学模式是重视语言结构分析及操练,从而忽视语言的社会化背景及运用语言的能力。其主要弊端就是忽视口语训练,导致大部分学生只会"写"英语。义务教育阶段,英语课程标准重视培养学生综合语言运...
  • 作者: 魏华
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  151-151,38
    摘要: 课堂教学的实效性是教学的灵魂,而思想政治课是一种有目的的、求实效的教学活动,就是要使学生掌握知识、学习技能、开发智力、培养良好的思想道德素质,增强思想政治教育的实效性、针对性和时代性。因此,...
  • 作者: 李广东
    发表期刊: 2011年6期
    页码:  154-154
    摘要: 高中女生由于青春期的生理、心理特点以及学校体育教育等各种因素,导致女生不愿意参加体育运动。体育教师必须采用加强体育课堂组织,改进教法,选择女生喜爱的体育运动等措施来调动女生参加体育运动的积极...

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