“科研名校”带动区域义务教育优质均衡发展

• 作者: 滕琨
• 来源期刊: 现代教育科学：普教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 区域教育 优质均衡 科研引领
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 51-51,76
• 分类号: G40
• 字数: 3370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2011.06.026

摘要

基础教育均衡发展,是一种科学合理的政策导向,更是今后一段时期,我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想。在贯彻落实中央精神的过程,我区以＂区域内部学校之间的均衡发展为主要研究内容＂,以科研理论为引领,实施了＂科研名校带动＂战略,使区域内部校际之间办学规模和设施设备差距逐步缩小,特色学校得到发展,有效推地动了区域义务教育优质均衡发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕琨	吉林省长春市南关区教师进修学校教科所	7	3	1.0	1.0