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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着英语课程改革的推进,英语教师越来越重视对学生的英语口语交际教学,逐渐改变了传统的以词汇和语言解释为主的教学.英语是一门语言,如何说好英语是教师应该关注的焦点.小学阶段是奠定儿童英语基础的关键时期,教师应加强小学生的口语教学,这对提高学生的英语交际能力具有重要的现实意义.简要分析了现阶段小学生在英语口语学习过程中遇到的问题,并在此基础上提出了研究小学英语口语课堂的教学路径,以期提高小学英语口语课堂教学质量.
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小学英语口语能力培养路径研究
小学生
英语教学
口语能力
培养
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
初探小学英语口语交际能力提升策略
小学英语
口语交际
策略
小学英语口语交际能力培育的途径
小学英语
口语交际能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学英语口语能力教学路径研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 口语能力 教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 264-265
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
口语能力
教学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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