作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
孩子通过英语学习和英语实践,渐渐地了解了很多英语的相关知识,也提高了运用英语的能力.而这个过程就是英语课程的学习所带来的.由此可见,从小就培养孩子的英语口语交际能力是极其重要的.而怎样提高孩子的英语口语交际能力,就是教师应该想办法解决的.让孩子在学习的过程中,把脑、手、口结合在一起,激发孩子的学习兴趣,让他们的英语口语交际能力得到有效提升,这就需要教师在教学的过程中不断创新,采取适应的对策.
推荐文章
小学生英语口语交际能力培养——尽情"歌唱"
小学英语
口语交际
交际情境
策略
初探小学英语口语交际能力提升策略
小学英语
口语交际
策略
小学英语口语交际能力培育的途径
小学英语
口语交际能力
小学英语口语交际训练与培养
小学英语
口语交际
英语口语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学英语口语交际能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 英语口语 交际能力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹英娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
英语口语
交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导