初中物理教学生活化的认识与实践

• 作者: 李强
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学 日常生活
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课程与教学改革
• 页码范围: 164-166
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 5135字
• 语种: 中文

摘要

新一轮课程改革要求教学要回归生活,义务教育物理课程改革的基本理念之一就是“从生活走向物理,从物理走向社会”.本文针对当前教学与生活脱节、忽视学生生活经验和体验在物理学习中重要价值的现象,提出初中物理教学生活化的构想.在教学理论的支撑和指导下开展实践研究,以期达到提高学生学习兴趣、提高物理教学效果、促进学生全面发展的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强	江苏省徐州高级中学初中部	26	133	4.0	11.0