激学戏学导学

• 作者: 于伟 李滢
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、激学 激学,是指在课堂教学中善于激发学生的学习兴趣和学习热情.课堂上,学生兴趣索然,目光呆滞,神情冷漠,是教学的最大失败.教师必须用自己高超的教学艺术,唤醒学生的智力兴趣,激发学生的学习热情.