历史课堂"主体参与"的理念与策略

• 作者: 李君香
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中学历史课如何适应青少年身心发展的特点,适应社会生活的变化,适应全面推进素质教育的要求,切实增强教学的针对性、实效性和主动性,是当前教学改革亟待解决的重点.如何完成这一任务,本人从长期的教学实践活动、听评课活动和大量学习过程中认识到,在课堂教学中重视学生的"主体参与"是非常关键的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君香		1	0	0.0	0.0