化学课堂教学素质化初探

• 作者: 邹春稚
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教育多媒体
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育研究的深入,人们越来越意识到,素质教育不仅是一些热热闹闹的活动,还必须扎扎实实地体现在课堂教学之中.化学教学中虽然包括课外社会调查与科技实践方面的内容,但课堂教学仍然是素质教学的主渠道,课堂教学必须素质化.只有素质化的化学课堂教学才能高质量、高效率地使学生掌握基础知识和基本技能,全面提高学生的综合素质,最大限度地实现创新素质培养目标.在素质教育目标指导下,我在化学课堂教学中主要在以下几个方面做了探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹春稚		1	0	0.0	0.0