茄妈手记

• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 手记 数学思维 工作重点 番茄 认字
• 年，卷（期）: 2005,（07B）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小番茄的数学思维一直很差，虽然他会像背书一样从1数到20，但事实上概念全无。所以近期外公外婆的教育工作重点从逻辑认字转移到了数数，成天拿些小番茄喜欢的东西来引诱他数，数对了就有得吃。