浅谈体育教学新理念

• 作者: 常玉广
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 所属期刊栏目: 一得集
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体育优质课,自始至终,应贯串课程改革的新理念,视学生为教学的主体,承认学生的个体差异,尊重、发展学生的个性,淡化技术教学,淡化教师的权威.全面发展学生各项身体素质,牢牢树立"健康第一"的思想,综合、灵活运用多种教学方法,满足和激发学生的兴趣,营造轻松和谐的课堂气氛,使学生产生良好的情感体验.同时,引导学生自主学习,积极探索和大胆创新.加强对学生意志品质的培养,体验合作和竞争、成功与挫折.通过听课,在眼前出现许多新教法,新感受,使我真正体会到课程改革为体育教学注入新的活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常玉广		1	0	0.0	0.0