限制中的自由 有限中的无限——装饰艺术设计教学之思考

• 作者: 郑斌
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 装饰艺术 教学 社会性 建筑性 工艺性
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 148-148
• 页数: 1页
• 分类号: J5-4

摘要

现代装饰艺术设计实际上是在被限制中的自由设计，没有限制，就没有自由，在装饰艺术设计教学中，教师应积极引导学生从社会性、建筑性、工艺性三个方面去创意、去设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑斌	湖南理工学院美术系	27	58	4.0	6.0