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摘要:
纵观人类社会发展理论的历史演变,依据其对发展本质的不同理解,形成了五代不同的发展观。上世纪50年代所说的发展就是经济增长,增长与发展不加任何区别;上世纪60年代把发展与增长这两个概念区分开来,认为发展是指增长加结构变化,但仍然把增长作为发展的主要内容之一;上世纪70年代则把经济增长贬低到非常次要的地位,转而强调增加社会变革.要注重就业、消除贫困和公平分配等发展目标;上世纪80年代转到环境与可持续发展问题,把环境改善作为发展的主要内容之一,但认为经济增长对实现可持续发展仍然是必不可少的;
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文献信息
篇名 人类社会发展观的演进与科学发展观的提出
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 经济
关键词 科学发展观 社会发展观 人类 可持续发展问题 演进 社会发展理论 经济增长 环境改善 历史演变
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 F124
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏海燕 上海大学社会科学学院 6 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
社会发展观
人类
可持续发展问题
演进
社会发展理论
经济增长
环境改善
历史演变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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