科学发展观与高考改革

• 作者: 彭拥军 杨溪
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高等教育 高考 改革
• 年，卷（期）: 2005,（16）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G632.479

摘要

我国高等教育正处于大众化阶段,如何以“全面、协调、可持续发展”为特征的科学发展观指导和审视我国的高等教育,使高考既作为分配高等教育机会和选拔英才的工具,又成为甄别具有不同兴趣特长的人,并使之接受适合其自身特点的高等教育的手段,高考改革就必须坚持选拔性与适应性两者兼顾的发展方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭拥军	湖南科技大学教育学院	43	207	9.0	13.0
2	杨溪	湖南大学高等教育研究所	8	32	3.0	5.0