化学“问题探究型学习模式”的构建及实施

• 作者: 冯幼绒
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学习模式 探究型 化学 创设问题情景 注意的问题 设计组织 探究过程 学生自主 课外实践 教师 举例 反思
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯幼绒		1	0	0.0	0.0