求异 逆向 创新——谈作文教学中创新思维的培养

• 作者: 胡岳玲
• 来源期刊: 湖南教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 创新思维 中学 语文教学 思维训练
• 年，卷（期）: 2005,（15）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一、利用写作培养学生的求异思维能力。求异思维是创新思维的中心环节，又是创造发明的强大动力之一。若新一代都墨守前人的旧说．那么就没有新发明、新创造．社会就不能进步。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡岳玲		1	0	0.0	0.0