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摘要:
计算机技术现在已被广泛地应用到社会各个领域,多媒体教学是计算机应用到教育领域的一个重要表现,它正在以巨大的力量冲击着传统教学模式的堤岸.多媒体教学比传统教学有着巨大优势,但作为一种新的教学手段,也容易出现一些问题.文章比较了传统教学模式和多媒体教学模式的主要优缺点,通过心理学角度的分析,提出了结合两种教学模式优点的提高课堂效果的"多媒体+粉笔混合教学模式"的新思想.
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文献信息
篇名 多媒体技术在会计课教学中的应用探讨
来源期刊 计算机与网络 学科
关键词 多媒体 教学模式 心理学 会计学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 通信论坛
研究方向 页码范围 52,54
页数 2页 分类号
字数 1483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1739.2005.05.052
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨利红 西安科技大学管理学院 37 104 7.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学模式
心理学
会计学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与网络
半月刊
1008-1739
13-1223/TN
大16开
石家庄市174信箱215分箱
18-210
1975
chi
出版文献量(篇)
28003
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32
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