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摘要:
人文教育是一种高素质的教育 近年来,在各种媒体和日常生活中。有关“人文”的词汇,人们用得越来越多,比如人文精神、人文素质、人文教育、人文关怀等。大家都觉得“人文”和与“人文”搭界的这些词汇,是一种层次、品位较高的东西。但什么是人文呢?简单地说,人文就是重视人的文化。而人文教育是一个社会和一个民族乃至一个人不断健全的教育,是叫人求真求善求美的教育。按北京大学季羡林老先生的话说,就是教人“怎样做人和怎样做事”的教育。
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文献信息
篇名 家庭教育的灵魂是人文教育
来源期刊 家庭教育 学科 教育
关键词 家庭教育 教育观念 人文教育 教育内容
年,卷(期) 2005,(10A) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-9
页数 6页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆震 20 15 2.0 3.0
2 胡申生 上海大学社会学系 6 24 2.0 4.0
3 周园 上海大学社会学系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
教育观念
人文教育
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
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15
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0
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