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浅析中学历史新课改中教师的素质要求与角色转移
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摘要：
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浅谈中学历史教师应该具备的素质
历史
教师
素质
新课改下对中学历史教师职业的要求
中学历史
教师职业
爱岗敬业
师德情操
浅谈新课改背景下历史教师的素质要求
新课改
素质教育
历史教师
浅谈中学历史教学
初中历史
教育方法
素质
以人为本
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅析中学历史新课改中教师的素质要求与角色转移 | ||
| 来源期刊 | 中国教育与教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改 角色转移 中学历史 提高教学质量 知识运用能力 教育改革 中学教育 素质教育 人本教育 培养学生 定位问题 教师角色 新课程 | ||
| 年，卷（期） | zgjyyjx_2005,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 95-97 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
角色转移
中学历史
提高教学质量
知识运用能力
教育改革
中学教育
素质教育
人本教育
培养学生
定位问题
教师角色
新课程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与教学
主办单位：
中华教育研究会
中华国际出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1812-5867
CN：
CN 98-1813/G
开本：
出版地：
海南省海口市蓝天路90号193信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2234
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13
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