培养学生习作能力的有效途径

• 作者: 孙天才 李岩 王玉春
• 来源期刊: 中国科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 习作能力 语文教学 作文教学 小学 作文修改 看图写景
• 年，卷（期）: zgkxjy,（2）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李岩		2	0	0.0	0.0
2	王玉春		1	0	0.0	0.0
3	孙天才		1	0	0.0	0.0