科学发展观与高考政策改革的价值整合

• 作者: 申永丰 鄢洪涛
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高考政策 价值整合
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 页码范围: 58-62
• 页数: 5页
• 分类号: G632.474

摘要

我国高考政策的价值取向长期未能得到准确定位,影响了高考政策改革的深入。为此,需要以科学发展观为指导,在指导思想上坚持“以人为本”,在基本价值理念上坚持公平选才,在技术层面上以科学选才为重要价值诉求。通过价值整合,提高高考政策的效度和信度,重构高考政策的价值基础,为高考改革和高等教育发展创造良好的政策环境。