高考记分方法对高校录取工作的影响

• 作者: 王树洲
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 高考记分 高校录取 原始分 标准分
• 年，卷（期）: hbzsks,（20）
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G647.32

摘要

教育测量所直接得到的分数称之为原始分,它是一种绝对分数,常用于目标参照性测验,表示教学目标达成程度。标准分是由原始分转化而来的一种相对分数,可用来表示考生的考试成绩在全体考生中所处的相对位置。原始分与标准分各有利弊,其适用范围各不相同。作为选拔性考试的高考,用标准分记分较原始分记分科学、合理,特别对于选考不同课程的考试成绩进行比较,更显示出其优点。因此,高校招生应以标准分划起分线,录取时应以标准分为取舍依据。